I en alder af 14 landede jeg mit første sommerjob med at undervise kodning til børn.
Jeg hoppede på bussen i en halv times tur til min skole, hvor jeg lærte grundskolebørn at skrive meget enkle programmer ved hjælp af Logo , et computersprog udviklet til at undervise børn i grundlæggende programmeringskoncepter. (Logo er forgængeren til Kradse , et sprog, der i dag bruges meget af skoler for at introducere studerende til kodning.
Mens jeg tog adskillige datalogikurser i gymnasiet og endnu et på college, flyttede min opmærksomhed hurtigt til asiatiske sprog, historie og politik og til sidst til erhvervslivet. Jeg gik ikke inden for datalogi, og jeg blev aldrig en koder.
Jeg er en kommunikations- og marketing fyr. Jeg laver forlag, PR og digital markedsføring. Men selvom jeg muligvis ikke er en koder, har den jordforbindelse i kodning, som jeg fik som barn, givet mig et niveau af forståelse for teknologi og komfort ved at bruge det, som jeg ellers ikke havde.
Hvorfor børn skal lære at kode
Jeg tror, børn skal lære at kode , de skal starte i en tidlig alder, og de skal udvikle deres færdigheder så vidt de kan, mens de er i skolen. Der er fremsat en række grunde til, at børn skal lære at kode.
1. Kodning hjælper børn med at udvikle logisk tænkning og problemløsningskompetencer.
Kodning lærer, hvordan man opdeler komplekse problemer i mindre stykker og løser dem og derefter integrerer dem tilbage i en samlet løsning: applikationen. Det siger sig selv, at dette er en yderst overførbar færdighed. Hvert job i enhver branche har brug for bedre problemløsere.
dawn davenport og johan kok
I et interview havde Jobs dette at sige om at lære at kode:
'Jeg synes, at alle i dette land bør lære at programmere en computer, bør lære et computersprog, fordi det lærer dig, hvordan man tænker. Jeg ser datalogi som en liberal kunst. Det skal være noget, som alle tager. '
2. Kodning lærer børn at arbejde godt i hold.
Mens der altid vil være behov for solo-kodere, kræver komplekse kodningsprojekter at arbejde i teams, nogle gange meget store. Overførbar færdighed? Kontrollere.
3. At lære at kode åbner døren til jobmuligheder.
Hadi Partovi, medstifter af Code.org, estimerer, at der vil være behov for 1,4 millioner programmeringsjob i løbet af det næste årti, mens de nuværende fremskrivninger kun er for 400.000 kandidater i marken. En undersøgelse foretaget af Payscale.com rangerer datalogi som den '' tredje mest værdifulde college-major '' med en median startløn på $ 53.000.
hvor gammel er eric lloyd
4. At lære at kode giver børnene mere selvtillid med teknologien.
Faktum er, at de fleste studerende ikke bliver professionelle kodere. Men uanset hvilken erhverv de forfølger, kan læring af det grundlæggende ved kodning give dem en følelse af tillid med teknologien.
Den afdøde MIT-professor Seymour Papert , kendt som 'far til pædagogisk computing' og en af udviklerne af Logo, det computersprog, jeg lærte en flok unge børn for mange somre siden, sagde engang, 'børn skulle programmere computeren i stedet for at blive programmeret af den. ''
Det er en erklæring, der stadig er sandt i dag.
Sådan kommer du i gang
Der er ingen mangel på online ressourcer, der kan lære dig at kode. For flere år, Code.org har promoveret One Hour of Code, en times introduktion til datalogi, der har til hensigt at 'demystificere kode'. Mere end 428 millioner studerende verden over har hidtil taget udfordringen op.
hvor gammel er tom mison
Der er også mange gode websteder, der giver kodningsinstruktion gratis eller mod et gebyr.
I skolen blev mine venner og jeg nogle gange drillet for at have brugt så meget tid på vores computere. Dengang blev udtrykket 'computer nørd' betragtet som alt andet end et kompliment.
Men det var for tre årtier siden. Verden er et helt andet sted nu, og kodning har antaget et helt nyt niveau af betydning og effekt.
I dag er det sejt at være en computer nørd.
En version af denne artikel dukkede op LinkedIn .
